Idrottspsykologisk fördjupning: Talangutveckling och motivation

Kursen omfattar studier inom två temaområden:

1) Talangutveckling:

• Talangbegreppet, ur ett idrottspsykologiskt perspektiv
• Talangutvecklingsmodeller och -miljöer
• Deliberate practice och deliberate play

2) Motivation:

• Prestationsmålsteorier
• Självbestämmandeteori
• Perfektionism
• Passion-teori
• Självreglering
• Avhopp och adherence

Progression

Kursen omfattar studier på avancerad nivå vilket innebär en fördjupning av kunskaper i förhållande till utbildning på grundnivå. Detta innebär en ökad grad av komplexitet och abstraktion i teorianvändning, större krav på förmåga till kommunikation, problematisering och integrering av kunskap samt ökad självständighet såväl som samarbetsförmåga vad gäller genomförande av projektarbete.

Den ämnesinriktade progressionen består i följande:

1) att studenten skapar och leder ett seminarium för studiegruppen

2) att studenterna i grupp skapar och redovisar ett projekt genom vilket de uppvisar praktisk tillämpning av teoretiska principer.

Företräde ges till studenter som är antagna på GIH:s Masterprogram.

Kursen är campus-baserad med undervisningstillfällen och studentseminarier förlagda till GIH. Undervisningen sker i form av föreläsningar och seminarier. Diskussioner utifrån deltagarnas olika professioner, kunskaper, erfarenheter och intresseområden är en viktig del i kursen. Studenterna skall också själva leda seminarier, vilket gör att viss närvaro är obligatorisk. Därtill kommer att de studerande gruppvis skall skapa en slutprodukt för examination (se ovan).

Följande examinationsformer gäller i kursen:

• muntlig examination
• skriftlig examination

Studenten skall genom examinationerna visa prov på både självständighet och samarbete, förmåga att integrera teoretisk och praktisk kunskap samt skicklighet i att kommunicera komplexa begrepp.

Kurskrav

Seminarieträffarna är obligatoriska, men kan vid specifika undantag ersättas med inlämningsuppgifter. Aktivt deltagande i seminarier är ett krav. Seminarieundervisning och inlämning av slutuppgift skall ske under pågående kurs.